KI für Studierende: 6.9.25 um 9 Uhr

Beschreibung

In diesem Workshop vertiefst du deinen Umgang mit KI-Tools im Studium - für fundierte Recherche, präzises Schreiben, visuelles Denken und kreative Lernstrategien. Du lernst, wie du Tools wie ChatGPT, NotebookLM, Claude, Consensus, Gamma und Diktierfunktionen gezielt kombinierst, um deine individuellen Studienziele effizienter zu erreichen. Kursinhalte KI als Lern- und Schreibpartner: Du nutzt ChatGPT & Co., um Inhalte zu strukturieren, Texte vorzubereiten, Gedankengänge zu klären oder Schreibprozesse zu beschleunigen - angepasst an dein Fach, dein Projekt, deine Fragestellung. Prompting-Techniken für Studium & Wissenschaft: Du vertiefst die Kunst, produktive Fragen zu stellen: für Gliederungen, Argumentationsanalysen, Methodenkritik oder Formattransfers. Recherche & Quellenbewertung mit KI: Du vergleichst Tools wie Consensus, Perplexity, Elicit und NotebookLM und lernst, wie du mit KI schneller relevante Informationen findest - ohne den kritischen Blick auf Quellenqualität und Bias zu verlieren. Kreativität mit KI-Bildgeneratoren: Du nutzt ChatGPT & Freepik zur Visualisierung komplexer Konzepte, als Moodboard für Präsentationen oder als Denkhilfe in kreativen Prozessen. Diktieren als Methode: Du vertiefst den Einsatz von Voice-to-Text-Tools, um Denkprozesse zu externalisieren, Texte schneller zu entwerfen oder beim Lernen auditiv und visuell zu arbeiten - auch als Ergänzung zu klassischem Prompting. Eigene Studien-Assistenten bauen: Du entwickelst in ChatGPT einen personalisierten Assistenten mit Fachbezug, Stil und Aufgabenspektrum - ideal für kontinuierliches Arbeiten an Seminar- oder Abschlussprojekten. KI-gestützte Präsentationen automatisieren: Mit Gamma erstellst du aus Gliederungen, Notizen oder Prompts automatisch strukturierte, visuell überzeugende Präsentationen. KI bewusst nutzen: Chancen & Grenzen im Studium: Reflexion über Plagiat, Halluzination, ethische Fragen und akademische Integrität. Du lernst, wie du KI sicher, transparent und selbstbestimmt nutzt.